查看本版大图 下一版     版面概览
 第1版 要闻
·国家奖助学金发放到学生手中
国家奖学金全部发放完毕
·省教育厅团省委表彰一批优秀学生先进集体
我校5名学生获“三好学生”、“优秀学干”荣誉称号
·编者按:寒假前夕,学校组织全校教职工认真学习教育部16号文件精神
·我校被评为省级卫生先进单位
·黄木生同志被推荐为湖北省政协委员
·我校召开2008年度党风廉政建设工作会议
·编者按:3月19日下午,我校邀请湖北省检察院反渎职侵权局副局长李凯
 
 
 
  
 
   文章搜索       期刊检索
3 要闻 2008.3.30 第9期

编者按:寒假前夕,学校组织全校教职工认真学习教育部16号文件精神,大家在学习讨论中进一步统一了思想,明确了目标,并对学校如何抓住机遇、创造条件、应对挑战,努力创办优质高职提出了良好意见。从本期起,本报将陆续刊发部分稿件,以期进一步推动学校改革和发展。
解放思想“难”变“易”

编者按:寒假前夕,学校组织全校教职工认真学习教育部16号文件精神,大家在学习讨论中进一步统一了思想,明确了目标,并对学校如何抓住机遇、创造条件、应对挑战,努力创办优质高职提出了良好意见。从本期起,本报将陆续刊发部分稿件,以期进一步推动学校改革和发展。
解放思想“难”变“易”
——机关第三党支部书记陈立光谈校区建设
●大学生记者 朱晨捷 卢 艳 李 蓓 王玲霞
难、难、难,办学难在哪里?似乎都是钱!征地、建房需要钱,没钱难于征地、建房,这似乎合情合理。但是,随着教职工认真学习十七大精神、学习科学发展观,大家普遍感觉到,归根结底还是如何把解放思想落到“实”处的问题。机关第三党支部书记、财务处陈立光同志在学校学习教育部16号文件大讨论会上的发言很快引起了共鸣。
陈立光认为,学校发展的困难确实很多,但不能被困难捆住了手脚,束缚了思想。“只要思想不滑坡,办法总比困难多”,只要不断地解放思想,积极总结和实践,是可以让“难”变“易”的。不可否认,仅以学校现有财力,无论是就地发展还是征地发展,都有较大的困难。但是,如果我们换个角度看,凭着我们办学二十多年的不懈努力和积累,只要我们能解放思想,齐心协力,把学校现有的优质校产资源盘活、做大,通过置换和合作开发等模式,实施学校的进一步大发展战略是完全有可能的。在这方面,我省已经有一些高校进行了成功的尝试。今年,省政府有关部门正在研究学校土地置换的相关政策,如果能够顺利出台,将更有利于我们未来发展建设资金的筹集。如果我们操作得当,不仅可以在很大程度上保留我们的部分现有校区,而且广大教职工的利益也可得到应有的保障,学校长期发展中存在的问题也可以得到彻底解决,建设“精品高职”和“省示范高职”等奋斗目标也不只是空中楼阁。



 

收藏本站|我要投稿|意见反馈|订阅本报

长江职业学院 网页技术协会