本报讯（06新闻实习生 邓小婷 洪雪松 陈继委 于娜）12月10日下午，教育部专家组对我校评估一年来的整改情况进行了回访。专家组在校领导黄木生、张杰、王征、吕金河、杨敬华等陪同下参观了新建实验室、学生艺术作品展等，并听取了校长张杰关于学校整改情况的汇报。
校长张杰主要汇报了我校一年来如何认真抓好教学整改（人才引进、专业教学改革、实践教学改革、精品课程建设、教学督导等）。他说，学校今后的主要工作有：积极开发新校区，加大教学投入，加强实践实训、校外实习基地建设与管理，教育教学研究等。
专家组长熊健民在回访汇报会上充分肯定了学校一年来的整改成效，并就进一步办好长江职业学院提出了六点建议：一是加强教育部16号文件的学习，进一步提高办好高职的认识。教育部16号文件是办好高职的纲领性文件，被称为对高职的颠覆性改革，国家示范高职院校都体现了这个文件的精神。因此，一定要加大学习力度。二是在校企深度合作方面下功夫。要深刻领会教育部16号文件精神，以生产性实训基地、校企结合、工学交替等形式进行教学改革，加强学生实践环节教学。高职是就业教育，必须加强实践能力，学科体系没必要太重视。三是教研要做有用研究，不仅仅是为了发论文。高职的教研就是结合人才培养模式、精品课程建设、课程改革进行研究，目的是如何工学结合、校企结合，以培养学生的实践能力。四是加强师资队伍建设。要结合学校实际，培养少而精的专职师资队伍。但少而精的带头人一定是“双师”带头人，要有一定学历（本科或研究生，没必要过高学历），学校要送他们到企业锻炼，培养自己的人才。这批人的待遇要逐步提高。五是学校发展问题。学校要迅速解决“突围”与“守土”的问题，如果目前校园自建高楼能容纳学生住宿、就餐等问题，可就地发展；如果不行，就要迅速征地，必须越快越好。六是处理好规模与质量的问题。学校要重质量，注重特色专业建设（如动漫），带动专业群建设，推动学校发展。
